星期五, 10月 19, 2012

大手牽小手


父與子-最起初的愛
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「雀巢奶粉活動推文」之「愛的支持,為妳而在」


因為第一胎的失敗經驗,所以在生產前,就已經準備好奶粉,以備母奶不足時的備用。

正也因為如此,所以早早就在懷孕階段就做足了功課,甚至加入母乳協會支持團體,利用團體的力量來支撐自己這個決心。

一開始,老公是抱著隨緣的心態,認為不用太執著,免得失望又傷身。

尤其是,寶寶在剛出生的住院期間,即使有一堆護士幫忙,都還學不會吸允,體重一直下降,黃疸指數日日攀升,甚至是解結晶尿,護士都催促說要多餵讓寶寶多吸。

問題就是寶寶不會吸,吸沒多久就睡著(初生寶寶很愛睡),最後我只好擠出來餵。

這段期間真的很辛苦,也很想放棄,老公在一旁看了心疼,安慰的說,沒喝母奶也沒關係,喝配方奶就好了。

後來,憑著我一定要全母奶的決心,跟堅信百分之九十的媽媽都有奶的信心,我堅決要走這條難走的路。

幸好有一位大哥跟老公分享餵母奶的好處多又多,他才變成很積極支持,在我碰到挫折時,就鼓勵我持續下去,辛苦很快就過去了,但是對孩子的幫助是一生之久....

在醫院時為了怕乳頭混淆,護士都用杯餵,但是杯餵要餵很久,而且腰很痠,最後還是用奶瓶餵。

可是還是怕擠乳擠到後來沒有奶水(第一胎就是這樣),最終目標都是要讓寶寶學會吸乳,每次都跟他周旋到他生氣,哭到我受不了,才讓他用奶瓶喝。他每喝完一次奶,我就擠一次奶,配合他的喝奶頻率,讓奶水製造追得上他的速度。睡前一定將奶水清空,半夜餵完奶仍然要擠奶,雖然老公隔天還要上班,但是半夜依然爬起來協助我,很感謝他。

就這樣,我過完了我產假的日子。感謝主!!現在寶寶願意親餵,而且上班集乳也很順利,冷凍庫維持將近半個月的存量,所以加熱後沒喝完就倒掉澆花,一點都不覺可惜了。

謝謝老公的支持,上帝的祝福,讓我們的哺乳之路可以到現在(寶寶現在快4個月,將近8公斤),我相信我們還可以繼續走到他自然離乳的日子(也許2~3歲)。可以餵母乳是幸福的,對媽媽寶寶是,對把拔跟姐姐也是喔!

「雀巢幼兒成長奶粉」、雀巢幼兒營養研究中心網址:www.ha3.com.tw/TWNN?utm_source=blogger&utm_medium=blogger_1&utm_campaign=Nestle_2012Q3_Infant_Brand

星期五, 10月 12, 2012

搞定幼兒 先搞懂他的氣質

作者: 張黛眉  2012年10月5日 下午2:49.

從幼兒能理解父母的語言與非語言反應的那一天開始,管教就成為父母很重要的一件工作。管教的目的是為了幫助孩子學習並建立良好的行為習慣。有的孩子很乖,有的孩子很皮,其實孩子好不好教,和心理學領域所提出的天生「氣質」有很大的關係。



一般來說,活動量大、堅持度高、反應強度強的孩子,比較容易帶給父母行為管教上的挫折,以下提供相對應的氣質管教法:



活動量大:活動量大的孩子靜不下來,內在較缺乏結構和限制,他們的行為常常比較衝動,沒有考慮後果。父母要給孩子具體簡明的規範,讓孩子知道什麼行為是可以被接受的,什麼是不被接受的行為。



擁有這項氣質的孩子,所需的活動量比一般孩子大很多,父母需提供更多發洩精力的機會,讓孩子充分的活動後,通常晚上也比較容易入睡。儘量少帶他去需要安靜及會限制他行動的地方,像是聽音樂會、看畫展、氣氛優雅的餐廳……等,以免增加孩子的挫折感,給彼此帶來麻煩。若是孩子尚未學會自我控制,但又必須前往要求安靜的場合時,請事先預備好一些不會製造吵鬧又可以讓孩子消耗精力的玩具。在進入這個場所前,先和孩子約法三章。在過程中,隨時給孩子鼓勵和提醒,並且視孩子的狀況拿出法寶一、法寶二、法寶三等事先準備好的方案,來轉換孩子的活動,讓孩子的活動量能適度的得到滿足,不至於在過程中造成干擾。



堅持度高:堅持度高的孩子太有主見,老愛唱反調,不願意順從。爸媽如果說:「不可以!」「不行!」立刻會激起孩子的鬥志,他會想:「只要我再堅持久一點,再多說一些理由來說服,一定可以改變爸媽的心意。」所以他們的意志強烈,不容易屈服,很少會輕易的放棄自己的主張和想法。 在孩子的嬰幼兒階段,最好在家裡提供一個寶寶可以自由探索的安全環境,以免整天都在對孩子說:「不行!」「不可以碰!」「不可以去那邊!」當孩子大一點之後,就要建立清楚的家規,避免天天為了小事和孩子僵持不下,爭論不休。



由於堅持度高的孩子想達到目的時會不擇手段,所以非常會鑽法律的漏洞。在訂定規則時,一定要說明清楚,並且考慮到各種不同的情況。當孩子出現無理的要求時,父母也要發展出一種孩子可以識別的表達方式,讓孩子知道他已經觸到底線,父母絕對不會再妥協,他再堅持也沒有用。久而久之,孩子會學到,當父母出現這種訊號時,自己就不必再堅持下去了。



孩子被指責時的反應也因人而異。堅持度高的孩子被管教時,常不願低頭。孩子的反抗會激怒父母,不像有些孩子一犯錯,很快就認錯求饒,父母反而會心軟而原諒他。 孩子沒有表現出自責和後悔的樣子,不代表他沒有感覺到自己做得不對。孩子做錯事時,自己也感覺很不好,有的孩子自尊心較強,不願在權威面前低頭。父母還是要保持「溫和而堅定」的態度,就事論事。在孩子慢慢長大之後,告訴孩子桀驁不馴的表情和態度,只會激怒大人做出更嚴厲的處罰,讓孩子知道父母的用心是為了他好,不是用權威在壓制他。在進行管教時,要切記不要做人身攻擊或羞辱孩子,或是用收回父母的愛來威脅。



反應強度強:擁有這項氣質的孩子,當事情不如意時,就會大哭大鬧,用情緒操控父母。當孩子意圖要操弄父母時,父母最好的態度是 「溫和而堅定」,不用生氣也不必大吼大叫,態度可以維持溫和,但表情是堅定的。保持心平氣和,說話愈小聲愈好,只要重複原則即可。例如,小聲的說:「哭哭也沒有用,不可以就是不可以。」當孩子看到父母不為所動的態度,就知道已經踢到鐵板了,再哭鬧也沒有用。



反應強度強、較急躁衝動的孩子,會用打人的行為來替代。他們打人並非故意攻擊,只是反映出他無法有效運用語言來表達情緒或解決問題。父母只要心平氣和的引導,孩子會逐漸以較成熟的情緒行為模式來取代打人行為。當孩子出現打人、咬人、踢東西或丟東西等行為時,父母必須立即介入制止,不能袖手旁觀或是忽略,否則孩子會以為你默許他的行為,而繼續使用這種行為來達到目的。



但是,父母也不用氣急敗壞的處罰他,尤其要避免用打人的方式處罰打人的行為。你可以心平氣和的告訴孩子:「你可以生氣,但是不可以打人。」握住孩子的手,制止打人的行為,然後把孩子帶開打人的情境,幫助他把情緒說出來:「你好生氣喔!你快要氣炸了!」 每個孩子的天生氣質不同,在幼兒階段會出現的行為問題也大不相同。父母如果能了解孩子的特質,採用適合的管教策略,就不會因為缺乏方法而感到挫折無力,進而產生憤怒的情緒,用打罵的方式來解決問題。